жны знать и всегда помнить, поэтому наше мероприятие мы назвали «Мы верные сыны твои, Родина!».
Здравствуйте, уважаемые коллеги, участники игры, болельщики!
Мы рады приветствовать Вас на мероприятии в рамках предметной недели по истории, а также предстоящему празднику-Дню защитника Отечества.
Сегодня пойдет речь о настоящих сынах Великой России, которые внесли огромный вклад в процветание своей Родины.
Мы предлагаем Вашему вниманию внеклассное мероприятие «Брейн ринг» между мальчиками 7а и 7б классов.
Представляю Вашему вниманию членов жюри…
Послушайте условия конкурса:
я читаю вопрос, вы его обсуждаете в команде в течение 30 секунд, затем капитан команды поднимает руку и отвечает на вопрос. Также, Вашему вниманию будут представлены вопросы болельщикам.
Команда, набравшая наибольшее количество баллов , побеждает.
1. О каком известном русском деятеле 18 века идет речь?
Он родился в семье дворянина, его отец был генералом русской армии, строго следившим за воспитанием и обучением сына. Его самым любимым предметом была военная история, при этом он владел семью языками. В 1742 его, по обычаю того времени, записали в лейб-гвардии Семеновский полк рядовым. Действительную службу он начал в семнадцать лет капралом. С этого момента вся жизнь Суворова была подчинена военной службе.
(Фельдмаршал - генералиссимус А. В. Суворов).
2. Он родился 30 мая (6 июня) 1220 года. Второй сын переяславского князя (позже великого князя киевского и владимирского) Ярослава Всеволодовича.
Он княжил в Новгородской земле. В 1234 году состоялся его первый поход на ливонских немцев. В дальнейшем прославился как талантливый полководец, одержавший немало побед над врагами земли Русской.
О каком князе идет речь?
(А Невский).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>