тречался с генералом Рокоссовским, он пожал мне руку, похвалил за находчивость.
После полного выздоровления воевал на Курской дуге. Бои были трудными, ожесточенными, сражались день и ночь. В одном из самым ожесточенных боев от роты осталось всего двое: я и боец, раненый в ногу.
Вынес я товарища с поля боя, не бросив своего пулемета. За это был награжден второй медалью за «За отвагу».
В составе 642 стрелкового полка 1-го Белорусского фронта (ком. Жуков Г. К. ) прошел пол Европы: освобождал Варшаву, Будапешт, воевал в Западной Померании, с боями прошел через города: Пазевальс, Штрасбург, Трептов и другие. Особенно трудным был бой под Берлином за крепость Кюнстрим. За этот бой я получил третью медаль «За отвагу».
Участвовал во взятии Берлина, штыком расписался на Рейхстаге «Иван Мухин». С освободительной миссией наша вч 18794 прошла с боями по городам Кольберг, Темпельбург, Керлин, Штаргард, Гюльцов, Плате и др.
Находясь в г. Виттерберге, стал очевидцем встречи с союзными войсками (встреча на Эльбе).
Я своими глазами видел генерала Шарля де Голля, маршала Жукова Г. К. »
Каждая группа представляет своего героя.
Закрепление.
- К сожалению, с каждым годом все меньше и меньше остается ветеранов, многих нет в живых. А если бы у вас была возможность задать вопросы этим героя, то какими они бы были?
- Как вы считаете, какими качествами обладали наши земляки, что выстояли эту страшную войну?
- Какую мы помощь можем оказать ветеранам?
Итог
- С какой темой мы знакомились?
- Кто такие настоящие герои?
-Какими орденами и медалями были награждены наши земляки? Рассмотрите стенды.
Оценивание работы групп
- Я хотела бы вам дать творческое задание, которое состоит в следующем: сходить в гости к своим бабушка
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>