гих общегреческих состязаниях.
З а д а н и е: прочитаем на с. 153 рассказ о Милоне (1 абзац в п. 4). Почему он предложил ещё 2 раза бросить себя на землю?
О т в е т: побеждённым считался тот, кто 3 раза коснулся земли плечом, бедром или спиной.
Когда Милон занимался у знаменитого математика Пифагора (а Пифагор в 531 г. до н. э. переехал в Кротон), во время урока вдруг стала рушиться колонна дома. И тогда олимпийский чемпион встал на место колонны, руками и плечами подпёр свод жилища и стоял так, пока Пифагор и ученики не ушли на безопасное расстояние.
В битвах он шёл впереди ополчения с львиной шкурой на плечах и дубиной в руках. В о п р о с: кому он подражал? (Гераклу)
Эллины чтили олимпийских чемпионов: награждали венком из ветвей оливы, который атлет в своём городе приносил в дар богам. В родном городе победителю ставили статую и кормили бесплатными обедами.
З а д а н и е: на примере Милона определите, какие качества ценили эллины в этих людях.
У ч е н и к з а п и с ы в а е т н а д о с к е в схеме: сила, крепкое здоровье, выносливость.
Вспомогательные вопросы: какое физическое состояние должно быть у силача? Мы сейчас болеем гриппом. Что у нас слабое? (здоровье). Вспомнить пример как Милон в честь одной из своих побед пронёс на поднятых вверх руках 4-х годовалого быка 4 раза по периметру стадиона. Легко ему было? Какое качество ему помогало преодолевать трудности? (выносливость)
В о п р о с: почему греки так ценили эти качества? (подсказка на с. 154 в предпоследнем абзаце 33)
В ы в о д у ч и т е л я: такие люди способны нести тяжёлую военную службу.
З а д а н и е: прикрепите на настенную карту карточку с именем Милона.
Б) Герои греко-персидских войн.
З а д а н и е: найдите карту на с. 157. С каким грозны
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>