быть выбран выступающий, который кратко объясняет ход решения задания. Если в ходе обсуждения решений возникают вопросы, учитель предлагает другим участникам группы ответить на них. За верно выполненное задание группа получает 1 бал. За аккуратно выполненные иллюстрации – 1 бал. В итоге за 1 задание группа получает максимум 2 балла.
Выигрывает та группа, которая соберёт большее количества баллов.
J
L
R
T
V
è
V
X
n
ø
L
è
V
ðÒ
ðÒ
ðÒ
ðÒ
ðÒ
ка, как такой многоугольник можно назвать.
б) Сколько потребуется проволоки для создания каркаса теплицы. Если теплица имеет размеры длина 6м, ширина 2 м, высота 3 м.
2) Сколько необходимо купить напольной плитки для трех комнат. Если зал имеет размеры 6 м на 3м, а остальные 2 комнаты одинаковые по 3м в ширину и 3 м в длину?
3) Какой объём воды занимает аквариум размерами 100 см, 30 см, высота 50 см?
Задания для второй группы. 1) а) Крышка стола имеет прямоугольную форму, вычислите её периметр, если длина 300 см, а ширина 200 см?
б) Сколько потребуется метров проволоки для создания опоры для вьющегося винограда? Если опора имеет размеры 4м, 7м, высота- 3 м.
2) Сколько необходимо купить клеёнок на кухонный стол, крышка стола имеет прямоугольную форму с размерами 400 см и 200 см?
3) Вычислите объём воды, занимающей ванну в форме прямоугольного параллелепипеда с размерами 200 см, 50 см, высота – 40 см.
Задания для третьей группы. 1) а) Детская площадка имеет размеры 20 м, 50 м, 40 м, 70 м. Вычислите периметр площадки. б) Сколько потребуется метров стальной проволоки, чтобы сделать каркас в виде прямоугольного параллелепипеда размерами 3 м, 5 м, высота 10 м?
2) Вычислите площадь окна в классе, если его размеры 250 см и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>