зные геометрические фигуры. Вы должны просунуть руку, обследуете любую фигуру и называете, которую хотите показать.
- А теперь усложняем задание. Я говорю, какую фигуру вам необходимо найти и достать из мешочка (прямоугольник)
III Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте. )
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо. )
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх. )
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол. )
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене. )
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх. )
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой. )
И все дружно вместе встали. (Встали. )
Будем прыгать, как лягушка,
Чемпионка-попрыгушка.
За прыжком -- другой прыжок,
Выше прыгаем, дружок! (Прыжки. )
IV Работа на листочках.
V Заключительная часть
- Подошло к концу наше занятие. С чем мы сегодня работали на занятии.
- Чему вы научились на занятии?
- А на следующем занятии мы с вами будем собирать из металлического конструктора геометрическую фигуру прямоугольник, до скорых встреч!
Страницы: << < 1 | 2