флексия.
Можно попросить учеников закончить (устно или письменно) некоторые из предложений.
1) А вы знаете, что сегодня на уроке я .
2) Больше всего мне понравилось .
3) Самым интересным сегодня на уроке было
4) Самым сложным для меня сегодня было
5) Сегодня на уроке я почувствовал
6) Сегодня я понял
7) Сегодня я научился
8) Сегодня я задумался
9) Сегодняшний урок показал мне
10) На будущее мне надо иметь в виду
(При письменной работе каждый ученик выбирает по два-три наиболее значимых лично для него положения. )
V. Подведение итогов проведенного урока (1 мин. )
VI. Разноуровневые задания для самостоятельной работы во внеурочное время (2 мин. )
Приложение 2 индивидуальные карточки-задания.
Страницы: << < 7 | 8 | 9