накопленной в предыдущих поколениях наследственной патологии и предотвращения наследственной угрозы от факторов окружающей среды.
Я не утверждаю, что всё в человеке определяется исключительно генами, но будет верно сказать, что гены так или иначе влияют на все стороны нашей жизни.
VII. Домашнее задание
1. Выучить 15, 16 учебника П. Г. Балан, Ю. Г. Вервес.
2. Проработать опорный конспект урока.
3. Составить сенкан на тему «Генетика человека».
4. Творческое задание
Используемая литература
Биология: Учебник для 11 класса общеобразовательные учебные заведения: уровент стандарта, академический уровень/П. Г. Балан, Ю. Г. Вервес. К. : Генеза, 2011. - 304с. : ил.
Геном: автобиография вида в 23 главах/М. Ридли. М. :Эксмо, 2008. – 432с. : ил.
Гудакова В. Генетические основы поведения человека. Школьный свет, 29 (533), октябрь 2007.
Пепеляева О. А. , Сунцова И. В. Поурочные разработки по общей биологии: 9 класс. М. :ВАКО, 2006. – 464с.
Интернет-ресурсы
HYPERLINK "http://zrenielib. ru/docs/index-1152. html" http://zrenielib. ru/docs/index-1152. html Наследственные болезни человека.
https://multiurok. ru/files/gienietika-chielovieka-nasliedstviennyie-boliezni. html Абдуразакова В. П. Генетика человека. Наследственные болезни человека.
HYPERLINK "https://nsportal. ru/shkola/biologiya/library/2013/04/30/urok-po-teme-reshenie-geneticheskikh-zadach10-klass" https://nsportal. ru/shkola/biologiya/library/2013/04/30/urok-po-teme-reshenie-geneticheskikh-zadach10-klass Хаметова Г. Р. Решение генетических задач. 10 класс.
HYPERLINK "http://www. fefilova-inga. ru/anti-age/anti-age/anti-age1749. htm" http://www. fefilova-inga. ru/anti-age/anti-age/anti-age1749. htm Фефилова И. В генети
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>