Где родился –там и пригодился

МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»
Конспект организованной образовательной деятельности
по познавательному развитию
для детей старшего дошкольного возраста
« Где родился –там и пригодился!»

Подготовила: воспитатель
МБДОУ «Александровский
детский сад «Ягодка»
Видякина И. И.
Цели и задачи: закрепить и обобщить знания детей о профессиях в животноводстве, об учреждениях, в которых живут домашние животные.
Воспитание заботливого отношения к животным; интереса к животному миру; уважения к труду.
Развитие внимания, анализа, сообразительности, мелкой моторики.
Методы и приемы:
Индивидуальная работа, художественное слово, физкультминутка дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, поощрение, музыка, видео слайды.
Материалы:
Видео слайды, , ветречки«сдуй бабочку», два трактора, музыка.
Ход ООД
Воспитатель. Здравствуйте ребята!
Дети. Здравствуйте!
Воспитатель. Сегодня у нас необычное занятие, и вас приглашаю вас в путешествие. Готовы?
Дети. Да.
Воспитатель. Встаем друг за другом и повторяем за мной.
(Включить аудиозапись 1)
Мы шагаем друг за другом (Маршируют,
Лесом и зеленым лугом(Вдох – руки в стороны, выдох – резко обхватываем плечи).
Крылья пестрые мелькают (взмах руками,
В поле бабочки летают(сдуть бабочку с цветка).
(Дети присаживаются на стульчики).
(Дети рассаживаются на стульчики. Смотрят презентацию. )
Включается ФОТО – Ферма. Слайд 2.
Воспитатель. Вот мы и оказались ребята. Где?
Дети. На Ферме.
Воспитатель. Слайд 3. А заведует токай фермой – фермер. Фермеры – это трудолюбивые, умелые труженики сельского хозяйства, которые содержат домашний скот и птицу, возделывают поля, перерабатывают выращенное в продукт