небольшую игру. Перед вами названия , давайте попробуем догадаться, что они обозначают, угадать откуда они взяты и подумать , кто автор этих произведений.
1. . . . королева
2. . . . утёнок
3. . . . - Лукойе
4. Новое . . . короля
5. . . . . . . лебеди.
6. . . . . . . солдатик.
- Молодцы, вы все верно отгадали. О чем же мы с вами сегодня на уроке будем говорить?
- Итак тема нашего урока " Великий сказочный писатель Г. Х Андерсен".
- на предыдущих уроках мы с вами вспоминали писателей - сказочников из разных стран мира . Давайте вспомним какой стране принадлежит этот автор ( дании. все верно.
- а что вы можете сказать о нем?
Сегодня мы познакомимся с творчеством Андерсена сказочника, узнаем некоторые важные сведения из его биографии, постараемся найти истоки его творчество, выяснить , что подвигло писателя стать сказочником. , а также начнем знакомство с его сказкой " Снежная королева"
3 Знакомство с новым материалом.
- Кто-то из писателей сказал, что сказки делаются из того вещества, из которого состоят сны. Ханс умел превращать сны в удивительные сказки. А ещё сам Андерсен серьёзно уверял, что нет сказок лучше тех, которые создаёт сама жизнь. Ханс Кристиан прожил трудную, но прекрасную жизнь
-Перед вами выступят с небольшими сообщениями учащиеся, которые расскажут нам биографию сказочника, используя материал статьи К. Г. Паустовского "Великий сказочник". Эти сообщения они подготовили дома. А мы сейчас с вами разделимся на несколько групп, каждая группа получит задание.
1-2 группы составляют план биографии Г. Х. Андерсена (в ходе выступлений учащихся).
Ученик.
- Г. Х. Андерсен родился в старом датском городе Оденсе, в семье сапожника.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>