and get the first fragment of the key.
T
4. Развитие языковой догадки, внимания.
- Lets continue our work. Look at the pictures and choose the house of the future. Why do think so? (4 слайд презентации)
- Ребята, давайте нарисуем дом будущего.
(На доске лист бумаги, каждый ученик подходит и рисует один фрагмент дома. )
- Good for you. Youve done this task and get the second fragment of the key.
U
5. Развитие монологической речи.
- Look at the pictures and predict the future of the children (5 слайд презентации).
- Представьте себе, что вы с помощью туннеля времени перенеслись в прошлое и можете воспользоваться своим знанием будущего. Предскажите судьбу людям (6-12 слайд презентации).
Игра «Магические числа»
Хочешь узнать свою будущую профессию? Lets play a game «Magic numbers» (13-33 слайд презентации).
- Good for you. Youve done this task and get the third fragment of the key.
U
6. Физминутка.
Игра «Делай как я» (34 слайд презентации).
E
- Good for you. Youve done this task and get the fifth fragment of the key.
7. Контроль лексико-грамматических навыков.
- Its time to do some grammatical exercises. If you do correct, you will get the fourth fragment of our key (35-36 слайд презентации).
- Good for you. Youve done this task and get the fourth fragment of the key.
F
8. Развитие социокультурной компетенции учащихся.
Ребята, соотнести событие и дату (37 слайд презентации).
- Good for you. Youve done this task and get the sixth fragment of the key.
R
9. Подведение итогов урока. Рефлексия.
- Now you have the all fragments of the key. Make the word. What is the keyword?
FUTURE
- Lets open the time tunnel! (38 слайд презентации).
PA
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>