ом вперед;
3) бег «змейкой»;
4) челночный бег 310м
2. Ведение мяча внутренней и внешней частью подъема стопы:
1) ведение мяча во время ходьбы по прямой (постановка стопы):
а) правой ногой;
б) левой ногой;
в) смена ног;
2) то же при медленном и быстром беге;
3. Удар по катящемуся мячу внутренней стороной подъема стопы:
1) ученик подкатывает сам себе мяч и после двух-трех шагов разбега бьет в стенку;
2) удар с разбега по мячу, который движется на встречу (выполнять в парах);
3) удары по воротам
3. Двусторонняя учебная игра «Футбол»6 мин
6 мин
6 мин
12 минВыполнение упражнения поточным способом, контроль за соблюдением дистанции и интервала.
Следить за стопой, которая не напряжена.
Удар наносить толчком в нижнюю часть мяча, чтобы придать ему некоторое обратное вращение для лучшего контроля мяча.
Следить за техникой выполнения ударов. Исправлять ошибки ученика бьющего по мячу несоответствующей ударной поверхностью.
Выполняются удары по мячу в ворота с разных положений, с небольшого разбега.
Играют два тайма по 6 минут девочки против девочек, а мальчики против мальчиков. Выполнение судейства осуществляет учитель, учащиеся помогают.
IIIЗаключительная часть5 мин
Построение, подведение итогов урока.
Организованный выход из спортивного зала.
Оценки за урок. Анализ и самоанализ урока.
Страницы: << < 1 | 2