себя график каждой функции, как эти графики строятся?
4. Построить график функции у2х3; у -1/2х4; у2х ( 3 ученика работают на листочках самостоятельно)
3. Изучение нового материала.
Учитель:
Итак, сегодня мы изучаем функцию и её график.
Мы знаем, что графиком функции ух2 является парабола. Что будет графиком функции ух2, если взять только х0 ? Является часть параболы - её правая ветвь. Построим теперь график функции.
Повторим алгоритм построения графиков функций:
Вопрос: Как вы считаете, глядя на аналитическую запись функции, можно сказать о том, какие значения х допустимы? (Да, х0 ). Так как выражение имеет смысл при всех х больших или равных 0.
Класс разбивается на группы. Каждая группа получает задание: построить график функции на миллиметровой бумаге, выполняя все пункты алгоритма. Затем от каждой группы выходит представитель и показывает работу группы.
Построить график функции в тетрадях.
4. Исследование функции
найдите область определения функции;
найдите область значения функции;
определите промежутки убывания (возрастания) функции;
у0, у
Страницы: << < 1 | 2