говорить на занятии?
- Какие еще фрукты вы знаете?
- Где растут фрукты?
- Сегодня мы поговорим с вами о фруктах.
II. Игра "Поможем кукле"
(На наборное полотно выставить сюжетную картину "Сбор урожая").
2. Логопед: -- Ребята, посмотрите на картинки, внимательно. Помогите кукле Ане разложить картинки с изображением овощей в миску, а картинки, где нарисованы фрукты в тарелку.
Дети выбирают картинки, описывают овощи и фрукты и прикрепляют
на ковролин. (Это круглый оранжевый апельсин. Это длинная оранжевая морковка. )
Логопед: - Молодцы, вы все сделали верно. Кукла Аня благодарит вас.
3. Игра "Чего не стало?"
Логопед: - Я положила на стол 4 картинки с изображением фруктов. Посмотрите на них и запомните. Сейчас вы закроете глаза, я уберу одну картинку, а вы скажете, чего не стало.
4. Игра "Какой сок, салат" (с мячом)
Логопед: -- Сейчас я буду называть фрукт и бросать вам мяч. А вы будете отвечать какой сок из него можно приготовить.
Сок из яблока -- яблочный Сок из апельсина -- апельсиновый
Сок из сливы -- сливовый Сок из арбуза -- арбузный
Сок из груши - грушевый Сок из граната -- гранатовый
Салат из ананаса - ананасовый Сок из винограда -- виноградный
5. Составление предложений по картине "Сбор фруктов"
Логопед: - Ребята, посмотрите на картину.
Какое время года изобразил художник?
Как вы догадались, что это осень?
Что делают дети?
Логопед: - Молодцы, хорошо рассказали о картине. Следующая игра.
6. Логопед: - Пришло время отдохнуть и поиграть с пальчиками. Пальчиковая гимнастика "Мы делили апельсин".
Мы делили апельсин. Разламывают воображаемый апельсин.
Много нас, Показывают 10 пальцев.
А он один.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>