Франция. Мемлекетінің құрылымы. Табиғат жағдайлары мен ресурстары. Халқы

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ылы РоwerPoint
Келесі тапсырмалар
Италия эссе жазу.
Сабақты талдау

Тәжірибелік сабақты талдау


Мұғалімнің аты - жөні
Амирбекова Мейрамкүл
50 Абай атындағы орта мектеп
апта
Күні
сабақ

Сабақ атауы
Шаруашылығы. Сыртқы экономикалық байланыстары.
Сілтеме
Білім стандарты, оқулық география 11 - сынып авт: Ә Бейсенова К Каймулдинова. С. Әбілмәжінова. Ж Достай
Ж алпы мақсаты
Өнеркәсібі,ауыл шаруашылығы,көлік географиясы,сыртқы экономикалық байланыстары туралы білу.
Күтілетін нәтиже
Шаруашылығы сыртқы экономикалық жағдайлары туралы біледі.
Негізгі идеялар
Мәтінмен танысып өнеркәсібі,ауыл шаруашылығы, туризм туралы меңгереді.
Тапсырмалар/ Wiki материалдары/
Ғаламтор, PowerPoint, интернет желісінен алынған материалдар, оқулық.
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары
Уақыты
Мұғалім іс-әрекеті
Оқушы іс - ірекеті
Кіріспе








Үй тапсырмасын тексеру
2 мин
Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу
"Еуропа елдері" арқылы оқушыларды үш топқа бөлемін.
1топ
2топ
3 топ


Бір біріне жақсы көңіл күй тілейді.


Оқушылар бөлініп топтарға отырады.


7 мин
Үй тапсырмасы. Берілген тапсырманы Италия мемлекетіне саяхат





Оқушыларға үйге берілген тапсырмаларды Карта алдында тұрып саяхят жасады.
Тұсаукесер
3 мин
Жаңа сабақ
"Жүгіртпе сұрақтар"сұрақтар арқылы жүргізіледі.

Жылдам жауап береді.
Негізгі бөлім



















15 мин









1мин


6мин<

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: