Урок физики по теме "Фотоэффект"
Цели урока:
1. Образовательные: сформировать у учащихся представление о фотоэффекте и изучить его законы, которым он подчиняется; проверить законы фотоэффекта с помощью виртуального эксперимента.
2. Развивающие: развивать логическое мышление, учить моделировать процессы на компьютере, анализировать результаты эксперимента.
3. Воспитательные: воспитание коммуникабельности (умения общаться), внимания, активности, чувство ответственности, привитие интереса к предмету.
Вид урока: изучение нового материала.
Тип урока: комбинированный
Оборудование:
Компьютерная презентация " Фотоэффект ": краткие биографии ученых - М. Планк, А. Г. Столетов, А. Эйнштейн, основные схемы, термины, понятия и формулы темы. - СД "Физика 7-11 класс" (разработаны компаниями "Кирилл и Мефодий", )
Наглядные пособия: презентация, сопровождающая различные этапы урока.
Ход урока
I. Организационный момент.
Презентация
- Тема сегодняшнего урока "Фотоэффект".
При рассмотрении этой интересной темы мы продолжаем изучать раздел "Квантовая физика", постараемся выяснить какое действие оказывает свет на вещество и от чего зависит это действие. Но сначала мы повторим материал, пройденный на прошлом уроке, без которого сложно разобраться в тонкостях фотоэффекта. На прошлом уроке мы рассмотрели гипотезу Планка.
II. Актуализация знаний.
Повторение по пройденной теме "Квантовая физика".
Давайте ответим на следующие вопросы.
1. С какими трудностями столкнулась теория теплового излучения?
2. Кто указал путь выхода из этих трудностей?
3. В чем суть гипотезы Макса Планка?
4. От чего зависит энергия кванта излучен
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>