Формирование у детей представлений о труде взрослых
Введение
Современная образовательная ситуация в России весьма своеобразна и не имеет аналогов. Кардинальные перемены в экономической, социально-политической, культурной и духовной сферах общества, государства, в общественном сознании, во всем образе жизни народа с необычайной остротой и рельефностью обнажили многие проблемы детства - образования, воспитания, развития, сохранения здоровья.
Мир, в котором живут дети, образ жизни семей, по сравнению с предыдущими годами существенно изменился и продолжает интенсивно меняться. Эти изменения затрагивают социально-экономические условия, ценностные ориентации воспитанников, педагогов и родителей.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что в условиях перехода на федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования труд является одним из условий развития человеческого достоинства личности. Правильно поставленное трудовое воспитание имеет чрезвычайное значение в развитии ребенка, становлении направленности его личности. Со времен становления дошкольного воспитания знания о труде рассматриваются как одно из направлений в содержании образования детей, ибо именно эти знания обеспечивают необходимый воспитательный эффект. 2, c. 54
Цель данной работы: формирование представлений у детей дошкольного возраста о мире труда и профессий взрослых.
Цель предполагает решение следующих задач:
- развить трудовую деятельность дошкольника;
- воспитать ценностное отношение к собственному труду, труду других
людей и его результатам;
- сформировать первичные представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.
Сегодня, в эпоху массовой
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>