ту способность у учащихся нужно воспитывать. В умении обнаруживать звук, находящийся в слабой позиции, прежде всего и состоит орфографическая зоркость. Орфографическая зоркость предполагает также умение обнаруживать ошибки, допущенные пишущим
"На основании проведенного исследования и полученных результатов можно сделать следующие выводы формирование орфографических навыков требует:
1. Многочисленных и разнообразных упражнений
2. Усвоение грамматических понятий
3. Орфографических правил
Изучение и анализ научно-методической литературы позволили рассмотреть сущностные характеристики развития познавательных универсальных действий младших школьников.
формировать познавательные универсальные действия средствами заданий творческого характера;
обобщать, классифицировать, сравнивать;
принимать, сохранять, ставить новые цели в учебной деятельности;
организовывать сотрудничество и планировать свою деятельность.
При проведении обобщающего занятия ребята представляют свои тематические портфели, с использованием мультимедийных презентаций, подготовленных самостоятельно. Ход представления тематического портфеля предполагает выступление каждого ученика, ответы на вопросы учителя и одноклассников, самооценку и коллективную оценку. Задания для составления тематического языкового портфеля способствуют развитию всех познавательных УУД.
Реализация перечисленных методических приемов на уроках русского языка при изучении имени существительного позволяет существенно повлиять на процесс развития познавательных УУД младших школьников.
Творческий подход к детям поможет решить эти задачи, а именно: развить самостоятельное мышление, воображение, речь, поможет установить доверительные отношения между обучающим и обучающимся, позволит
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>