Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

номические факторы и образ жизни - доля 50.
Эти данные заставляют обратить самое серьезное внимание на четвертую группу факторов. Её составляют отношение ребенка к своему здоровью, его питание, соблюдение режима дня, двигательная активность, закаливание, полноценный сон, овладение гигиеническими навыками.
На мой взгляд без преувеличения можно сказать, что семья и детский сад - это те социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что в настоящее время проблема здоровья ребенка остро стоит в нашей стране. Поэтому важно так организовать оздоровительную и физкультурную работу в детском саду, чтобы в ее процессе развивались не только двигательные умения, навыки и физические качества, но и положительное отношение к здоровому образу жизни.


Объект исследования - процесс физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях.
Предмет исследования - средства, методы, формы организации и факторы физического воспитания, обеспечивающие формирование основ здорового образа жизни у детей 5-7 лет.
Цель исследования: сформировать у детей дошкольного возраста основы здорового образа жизни.
Задачи:
1. Сформировать у детей осознанное отношение к здоровью как ведущей ценности и мотивацию к здоровому образу жизни;
2. Формирование у детей 5-7 лет доступных первоначальных представлений и знаний о здоровье, человеке и его организме, месте человека в окружающем мире; способствовать развитию умений и навыков, поддерживающих, укрепляющих и сохраняющих здоровье;
3. Научить ребенка применять полученные знания для самостоятельного решения задач здорового образа жизни и безопасного поведения;
4. Обучить детей приемам самомассажа и саморасслаблен

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: