ости.
2. Тундра
Тундрово-глеевые
мало
Маломощные, имеют глеевый слой.
Многолетняя мерзлота, мало тепла, переувлажнение, недостаток кислорода
3. лесная зона
А) тайга
подзолистые
Мало
1-2
Промывные кислые
К увл. 1, растительные остатки - хвоя.
Б) тайга Восточной Сибири
Мерзлотно-таежные
мало
Малоплодородные холодные
Вечная мерзлота.
В) смешанные леса
Дерново-подзолистые
Гумуса больше, чем подзолистых
Более плодородные
Промыв весной, больше растительных остатков.
Г)широколиственные леса
Серые лесные
4-5 гумуса
4. степи
Черноземы, каштановые почвы.
10-12
Самые плодородные, зернистая структура.
К увл. 1, много растительных остатков ежегодно, много тепла.
5. Полупустыни
Бурые полупустынь и серо-бурые.
Гумуса меньше
Засоление почв
Сухой климат, разреженный растительный покров.
К увл 0,5
7. Итог урока.
Что называют почвой?
Назовите факторы почвообразования.
Какое основное свойства почвы?
Назовите почвенные горизонты.
Какие почвы формируются под лесами?
В какой зоне происходит наибольшее накопление гумуса?
В какой зоне происходит засоление почв?
8. Рефлексия
Что было интересно на уроке?
Что было непонятно?
Что вы хотели бы узнать?
9. Домашнее задание. Составить кроссворд по теме "Типы почв", п. 23,24
Страницы: << < 1 | 2 | 3