зь, внук византийского императора (Владимир Мономах)
Княжеские раздоры на Руси (усобицы)
Искусство управлять государством (политика)
Учитель: Вот и подошла к концу наша игра. Давайте подведем итоги. Предоставляется слово жюри.
Награждение победителей.
А мы тоже РУСИЧИ.
Будем помнить об этом всегда и везде.
Русоволосые и сероглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные.
Древляне, русичи, поляне,
Скажите, кто вы?
Мы – славяне.
Своею статью все пригожие,
Все разные и все похожие
Зоветесь ныне – россияне.
Издревле, кто вы?
Мы –славяне.
Приложение 1
Неизмерено,
Непросчитано,
Сколько лиха
Народом испытано!
Сколько сгинуло
Во чужой земле,
Сколько сечено,
Сколько пытано.
Не исчислить
Беды-последствия
От монгольского
От . . . .
Враг жесток и лют
Землю разорил,
Светлоокую Русь
Сотни лет полонил!
Чтобы разгадать эту загадку, вам необходимо ответить на несколько вопросов.
Что за слово пропущено в стихотворении-загадке?
Какая страшная беда постигла русскую землю и ее народ?
В каком году и в каком веке это случилось?
Сколько лет и веков продолжались несчастия?
Какие события положили конец зависимости Руси от монголо-татар?
Шарада (Приложение 2)
Часть первая –
Вкусная-вкусная сласть
Частица вторая
Является часть.
А в целом – строенье,
Которым столица
Со всем основанием
Может гордиться.
Москва
Неотосланные депеши (приложение 3)
Кто, когда, в связи с чем мог послать каждое из этих донесений?
Огромные полчища стянуты к городу. От скрипа колес и ржания коней не слышно человеческого голоса.
Вышел к Неве с дружиной. Ополчению поспешать следом.
При
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>