r/>Учащиеся выполняют строевые упражнения и ОРУ с гимнастическими скакалками из положения стоя, лёжа, сидя. Учащиеся поочерёдно демонстрируют ОРУ.
Активизация психических процессов.
Подготовка организма к выполнению акробатических элементов в основной части урока. Активизация психических процессов.
Методы: словесный, наглядный.
Форма организации: фронтальная
Методы: словесные,
объяснения, замечания
непосредственной наглядности, опосредованной наглядности.
Форма организации - фронтальная.
Контроль- способность осуществлять спортивно-оздоровительную деятельность. Форма фронтальная и индивидуальная.
Коммуникативные:
умение воспринимать объяснение учителя, формулировать цели и задачи занятий физическими упражнениями.
Предметные: уметь демонстрировать общеразвивающие упражнения, вести подсчёт.
Коммуникативные:
формирование способности проводить разминку, контролировать и анализировать эффективность разминки.
Регулятивные:
Видеть ошибки при выполнении ОРУ и исправлять их. Осуществлять действия по образцу и заданному правилу.
3.
Обучение двигательным действиям
3. 1
Основная часть урока.
3. 2.
Подготовительные упражнения на гимнастических матах:
1. Перекаты назад в группировке;
2. Поднимание прямых ног с последующим касанием носков за головой;
3. Группировка из положения лёжа;
4. упражнение "Плуг";
5. Упор присев, перекат назад в группировк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>