Тема: Форматирование текста.
Цель:
Систематизировать представления учащихся об этапе форматирования текстового документа.
Актуализировать имеющиеся умения оформления текстовых документов: изменение выравнивания абзацев и параметров шрифта.
Класс: 5
Тип урока: урок общеметодологической направленности.
Планируемые образовательные результаты:
предметные – представление о форматировании как этапе создания текстового документа; умение форматировать несложные текстовые документы;
метапредметные – основы ИКТ-компетентности; умение оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста;
личностные – чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды.
Решаемые учебные задачи:
1) систематизировать представления учащихся об этапе форматирования текстового документа;
2) актуализировать имеющиеся умения оформления текстовых документов в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста.
Основные понятия, рассматриваемые на уроке:
форматирование текстового документа;
выравнивание:
по левому краю;
по центру;
по правому краю;
шрифт:
тип,
цвет,
размер,
начертание.
Используемые на уроке средства ИКТ: персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; ПК учащихся.
УМК: Босова Л. Л. и др. :
Информатика: учебник для 5 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
Структура и ход урока.
Орг. момент. (2)
Актуализация ранее изученного. (7)
Вы знает
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>