IИтог работы
– Что нового мы узнали на уроке?
- Мы должны знать все о своем доме, чтобы изучать, познавать и беречь его.
- Читайте, узнавайте как можно больше о Земле, будьте достойными детьми своей планеты!(ответы детей)
Познавательный: формирование умения делать выводы
Познавательный
Маршрут для 1-й группы
1. Прочитайте вступление к исследованию.
Люди заметили, что лунные затмения бывают в полнолуние – тогда, когда Солнце и Луна находятся в противоположных точках небесного свода, а Земля помещается между ними. Причина затмения заключается в том, что Земля загораживает солнечные лучи и отбрасывает на Луну свою тень. По форме тени можно судить о форме того предмета, который ее отбрасывает. Тень Земли, падающая на Луну, всегда круглая.
2. Исследуйте, какой предмет (плоская фигура, шар) имеет круглую тень.
с. 99 опыты
Оборудование: лампа – Солнце, лист бумаги – Луна, исследуемый предмет – Земля.
3. Сделайте вывод.
Такая тень может принадлежать только
Значит, можно сделать вывод о том, что Земля –
4. Подготовьте выступление. Для этого:
1. Прочитайте вслух вступление к исследованию.
2. Потом опишите проведённый опыт.
3. Зачитайте вывод.
Маршрут для 2-й группы
1. Для исследования добудьте необходимые знания в учебнике: (стр. 98, 2-й и 3-й абзац).
Линия горизонта – это
2. Прочитайте текст.
Мореплаватели обратили внимание на одну особенность. Когда они встречали другой корабль, то сначала на горизонте появлялась его мачта. Лишь при приближении становился виден весь корабль.
3. Чтобы найти этому объяснение, выполните опыт.
Совершите путешествие кораблика:
а) По плоской «Земле» (по парте).
Смотрите при этом на поверхность парты на уровне глаз.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>