го рожка.
Учитель:А всегда музыка звучит убаюкивающе? (нет)
- На что она похожа?( как будто раздаются беспокойные, резкие выкрики Кикиморы)
Какие инструменты услышали?
Показ слайдов флейты и гобоя.
Учитель:А вот и сама Кикимора. Слушание второй части картины.
Какая она? Попробуйте описать используя слова, которые у вас на листках. (Ответы детей).
Учитель:А кто обратил внимание как закончилось это произведение (Как будто чей--то визг).
Может это неожиданно исчезает из виду наш сказочный герой- Кикимора.
Ребята, а интересно было бы жить если не было сказок?
Но ведь не все верят в сказки.
Тест-викторина
– Поставьте стрелочки против тех терминов, которые соответствуют словам.
Программная музыка –злое маленькое существо, живет у кудесника в каменных горах.
Колыбельная –инструментальная музыка, в основе которой лежит конкретный сюжет или образ.
Кикимора –устное народное творчество, зародившееся глубоко в HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/wiki/D094D180D0B5D0B2D0BDD0BED181D182D18C" o "Древность" древности .
Кто автор произведения «Кикимора» - сказание
Чтолежит в основе «Кикиморы» А. Лядова?- А. К. Лядов
Фольклор – тихая, плавная, певучая мелодия
Заключение:
Оценки детей
Домашнее задание: Нарисовать героя из народной сказки «Кикимора», запомнившегося больше всего.
Страницы: << < 2 | 3 | 4