Флажки

.
Демонстрационный материал: флажки
Раздаточный материал: Бумага размером альбомного листа, разных цветов прямоугольники размером 34 см. , полоски размером 18см. , клей - карандаш, салфетки на каждого ребенка
Форма проведения: совместная деятельность.
Методические приемы: показ, беседа, игра.
Мотив детской деятельности: мотивация общения

Ход организованной образовательной деятельности
Воспитатель. Посмотрите, что у меня в руке?
Дети. Флажок.
Воспитатель.
На свой флажочек, красненький,
Любуясь, я гляжу.
Я с ним в большие праздники
По улицам хожу.
Наши дедушки, мужчины воевали с врагом, защищали всех нас и победили. Скоро будет Праздник победы, все люди ходят на парад с шарами, флажками взрослые и дети берут в руки флажки, шары, идут на праздник, радуются победе, кричат "Ура", украшают улицы.
Воспитатель. Ребята, а теперь давайте рассмотрим флажок.
Из чего он состоит?
Дети. Палочка и сам флажок.
Воспитатель. На какую фигуру похож флажок?
Дети. Прямоугольник
Воспитатель. Давайте сначала поиграем с флажками. У меня есть 3 флажка разного цвета. На каждый цвет флажка будете делать упражнения, будьте внимательны:
Красный - подпрыгнуть,
Зелёный - топать,
Синий - хлопать. (выполняется физ. минутка).
Воспитатель. Я предлагаю вам сделать аппликацию "Флажки". Вы согласны?
Дети. Да.
Воспитатель. Садитесь за столы, ножки поставьте ровно, спинка прямая. Посмотрите и скажите, как надо приклеить детали флажка. (Слева флажок, справа полоска). Ребята, я предлагаю разложить детали аппликации на листе бумаги, посмотреть, что получится. А затем приклеить все части флажка. (Дети располагают детали на листе бумаги и приклеивают их. )
Воспитатель. Вам