br/>
дети шагают неторопливо, с поднятой головой,
и с небольшим разворотом туловища
руки на поясе
приседания с расставленными
в стороны локтями, ладони вместе у груди
прыжки с хлопками над головой
ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях
приподнимают и разводят в стороны.
руки сомкнуты за головой
наклоны туловища вперед - назад
вправо - влево
выполняют легкие прыжки вправо - влево,
вправо - влево
руки на поясе, наклоны головой
дети приподнимают то левую, то правую ногу
раскачиваются
ходьба на месте, руки на поясе.
III. Игра малой подвижности "Где мы были - мы не скажем, а что делали - покажем" (6 мин).
Среди детей выбирается водящий, который отходит от детей в сторону и отворачивается. В это время все дети договариваются, какие действия они будут изображать. Водящий возвращается и спрашивает у детей: "Где вы были? Что делали?". Дети ему отвечают: "Где мы были - мы не скажем, а что делали - покажем!". Дети изображают различные действия (умываются, пилят дрова, подметают пол, и т. д. ). Водящий угадывает действия, которое изображают дети.
IV. Игра - забава "В лесу" (3 - 5 мин)
Дети собираются около воспитателя. На расстоянии 10 - 12 метров от детей устанавливаются стойки, которые будут изображать деревья (береза, дуб, осина, и т. д. ). По сигналу воспитателя дети бегут к указанному "дереву". Обратно возвращаются спокойным шагом. После многократного повторения этого задания можно предложить детям добежать до указанного "дерева" и обратно.
V. В конце занятия воспитатель подводит итоги, всех детей хвалит и благодарит за активное участие.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>