fentre ouverte
Bonjour le jour !
Pas pas
1 pas, 2 pas, 3 pas,
Je marche pas pas.
4 grands pas, 5 petits pas,
Je marche pas pas.
6 pas de course,
7 pas de danse,
Je marche pas pas.
8 pas de charge,
9 pas de loup,
Je marche pas pas.
Encore 1 pas,
a fait 10 pas,
Je marche pas pas.
Mais pas un pas
a fait zro
Карусель
На полу лежит верёвка в виде кольца. Дети берут её в правую руку и идут друг за другом, произнося слова стихотворения. Сначала медленно, затем быстро, затем опять медленно:
Tourner, tourner, toutner,
Jaime tourner.
Les chevaux de bois tournent tous la fois,
Vite, vite, vite, vite.
Tourner, tourner, toutner,
Jaime tourner.
Les chevaux de bois sarrtent tous la fois,
Stop, stop, stop, stop.
Весёлый поезд
Учащиеся изображают паровоз и вагоны. Они двигаются, согнув руки в локтях. Сначала медленно, затем всё быстрее и быстрее:
Ra - ta - ta. . . Ra - ta - ta. . .
Disent les roues des wagons. . .
Nous marchons, nous marchons !
Ra - ta - ta. . . Ra - ta - ta. . .
Nous roulons, nous roulons
Aussi vite que nous pouvons.
Ra - ta - ta. . . Ra - ta - ta. . .
Avanons et laissons
Derrire nous les stations !
Ra - ta - ta. . . Ra - ta - ta. . .
Chantent les roues des wagons.
Релаксация
Fermez les yeux. Respirez camement, la bouche ferme. Imaginez que le bout du nez est un crayon. Dessinez lentement des O de plus en plus grands. Ecrivez mentalement votre nom linterieur de ce O. Imaginez que vous lavez crit avec un crayon rouge, puis bleu, puis vert.
РАЗРЯДКА НА УРОКЕ
ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
Урок иностранного языка отличается большей интенсивностью и требует от учащихся высокой концентрации
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