ли пирамидку - раз, два, три, четыре, пять.
В ней запрятаны секреты, вам их надо разгадать. . .
На каждом колечке - картинка-загадка,
Скорее найдите к загадке отгадку.
- Сейчас мы начнем разбирать пирамидку. Тот, кто снимет колечко, должен показать картинку на обратной стороне и сказать, какую игру она подсказывает. Если отгадывающий правильно назовет игру, он будет самым главным в ней.
- Кто хочет снять верхушку пирамидки? Пусть считалочка поможет нам выбрать первого:
Раз, два, три, четыре, пять -
Вот кто будет начинать!. .
(На обратной стороне верхушки пирамидки нарисовано несколько схематических человеческих фигурок в разных позах. )
- Конечно, это игра "Придумай фигуру". Фигуры будем придумывать разные - и стоя, и сидя, и лежа. Слушайте внимательно мои подсказки. Приготовиться. Шагом (бегом, подскоками, танцевальным шагом) марш! Фигура: стоя (сидя, лежа)! А сейчас - самое интересное задание: фигуры вдвоем! Пригласите маму, папу, бабушку. . . Замечательно! Давайте сами себя похвалим: "Молодцы!"
- Следующее колечко тоже будет снимать тот, кого выберет считалочка. Но считать будет кто-то из вас. Сейчас его назначит моя "волшебная" палочка. Закрываю глаза, поворачиваюсь кругом. Ребята, скажите мне: "Стой!"
(Выбранный ребенок показывает картинку, подсказывающую игру "Зайцы и волк". )
- Ребята, давайте вместе громко назовем игру: "Зайцы и волк!"
(Выбегает "волк" - костюмированный взрослый. )
Волк: - О! Кто это меня звал?!
(Поет или говорит речитативом с характерными жестами и движениями. )
Я лохматый серый волк! Я в зайчатах знаю толк!
Все они - прыг да скок, попадут мне на зубок.
А-а-а! Вот вы где! (П
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>