й".
В ходе сегодняшнего урока мы должны повторить: направления фитодизайна, классификацию комнатных растений, значение комнатных растений в жизни современного человека. Научиться: способам размещения растений в интерьере, подбирать соответствующее окружение в зависимости от внешнего вида растения.
2 Повторение материала, пройденного на прошлом уроке.
Прежде чем приступить к изучению новой темы урока, давайте с вами вспомним и повторим то, с чем мы познакомились на прошлом уроке. Повторение будет проходить в несколько этапов:
1 этап - "Зарядка для мозга".
2 этап - "Удачливый охотник".
3 этап - "Тайники памяти".
4 этап - "Заморочки из бочки".
"Зарядка для мозга".
На этом тапе вам нужно разгадать филворд (см. приложение), в котором зашифрованы 14 слов. Вам нужно найти понятие, дать ему краткую характеристику, привести пример. (Слова могут читаться в любом направлении, кроме диагонального, одна буква может повторяться несколько раз в одном слове или принадлежать нескольким словам).
"Удачливый охотник".
Сейчас мы посоревнуемся с вами в меткости. Перед вами находятся шарики, в каждом из которых находится определенный термин. Вам нужно попасть в шарик при помощи дротика и расположить найденный термин на таблице в соответствии с картинкой.
"Тайники памяти".
На этом этапе я предлагаю вам ответить на вопросы теста (см. приложение).
Результаты теста вы узнаете сразу, сверив свои ответы с картой контроля. (Самооценка).
"Заморочки из бочки".
На данном этапе вам нужно разгадать ребусы (см. приложение), в которых зашифрованы названия растений.
3 Объяснение нового материала
Классификация комнатных растен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>