операции
10
Познавательная беседа, решение экономических задач, круглый стол
Уметь различать виды банков. Отличать инвестирование от сбережения и кредитования; сравнивать различные финансовые предложения.
Соотносить рискованность использования финансовых операций и их доходность; знать свои права и обязанности как потребителя.
Осознавать признаки деятельности в сфере бизнеса; общие правила создания собственного бизнеса.
Находить актуальную информацию в сети интернет.
Искать пути выхода из сложных жизненных ситуаций.
5
Страхование
4
Творческая работа, аналитическая работа, правовая консультация
Понимать важность страхования жизни и имущества. Уметь различать виды страхования граждан.
Уметь формулировать вопросы по теме, отвечать на поставленные вопросы.
Уметь работать с научно-популярной, справочной и периодической, исторической литературой.
5
Итоговая дискуссия
2
Дискуссия, защита проектов и презентаций
Наблюдать и делать самостоятельные выводы.
Импровизировать полученные знания, сочинять, проектировать, творчески осмысливать задачи и воплощать их в своем творчестве.
Уметь развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства (в том числе от противного), объяснять изученные положения на самостоятельно подобранных конкретных примерах
Тематическое планирование
5 класс
п/п
Тема урока
Кол-во часов
1.
Введение.
1
2.
Почему так важно изучать финансовую грамотность?
1
3.
От чего зависит благосостояние семьи.
1
4.
Деньги. Происхождение денег.
1
5-6.
Драгоценные металлы. Монеты. Купюры.
2
7-8.
Деньги. Деньги разных
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>