щим файл в другое окно.
Третье действие - Удаление (записи о файле удаляются из папки). Существует 2 способа удаления файлов (просмотреть сайды и записать коротко в тетрадь) 1 способ - Откроем окно папки, из которой удаляем файл, ЩПК по файлу и не отпуская левую кнопку мыши перетащим файл в корзину, 2 способ - Откроем окно папки, из которой удаляем файл, ШЛК по файлу и нажмем на клавиатуре кнопку Delete.
На этом новый материал весь. Скажите, что вы узнали нового?
4. Закрепление.
Теперь нам нужно закрепить полученные знания – выполнить практическую работу.
Практическая работа
Просмотреть двумя способами файлы, содержащиеся на диске С:
Скопировать из папки Практикум в папку Работа файл картинка. bmp любым из способов
Переместить из папки Практикум в папку Работа файл программа. exe – 1 способом и файл дело. doc – 2 способом
Удалить из папки Практикум все файлы
Подведем итог практической работы: все справились с заданием, хотя в начале у некоторых были затруднения. Быстрее всех сделали работу…
5. Домашнее задание
Откройте дневники и запишите домашнее задание – конспект.
6. Подведение итогов урока
Скажите, что вы узнали нового на уроке.
А сейчас закрепим полученные знания по следующему тесту:
1. Выберите цепочки символов, которые могут использоваться в качестве имен файлов:
1. Письмо Пете
2. Грамота
3. 12 13
4. 12 меньше 13
5. ПисьмоПете
6. Задание
7. Что?
8. Ура!
9. Ку-ку
2. Выберите наиболее удачное имя для файла с письмом другу
1. Документ 5
2. Рыбалка
3. Письмо
4. Письмо Пете
3. Вы открыли папку с компьютерной игрой «Пятнашки» и увидели там несколько файлов.
1) Укажите, какой файл вы откроете, чтобы прочесть инструкцию к игре.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>