ьным и т. д. )
Далее воспитатель показывает пример готовой аппликации. Раздает каждому ребенку изображение фартука.
Воспитатель предлагает детям порвать бумагу на мелкие кусочки, показывает, как приклеивать их на фартук.
Итог занятия
Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. Что мы сегодня делали на занятии? (ответы детей). (Свои работы дети кладут на подоконник. Дети рассматривают свои работы).
Какие фартуки у вас получились? (ответы детей). Были ли трудности при наклеивании?
Страницы: << < 1 | 2