Факультатив

одня
мы с вами отправимся в лес. Встаньте друг за другом и идите тихо-тихо, чтобы никого в лесу не потревожить. Вот перед нами болото. Придется прыгать с кочки на кочку. Прыгаем. А вот и лесная поляна. Давайте поводим на ней хоровод.
Мы в лес пойдем,
Грибов наберем.
Маму громко позовем:
"Ay! Ay! Ay!"
Никто не откликается,
Лишь эхо отзывается
Тихо: "Ay! Ay! Ay!" (Так же можно позвать папу, бабушку, дедушку. )
Разложите вырезанные из картона грибы на полу и скажите ребятам: "На поляне появились грибы". Предложите им собрать в большую корзину большие грибы, а в маленькую корзину - маленькие грибы. Похвалите малышей за то, что они собрали очень много грибов. Положите перед каждым ребенком альбомный лист, на котором нарисованы грибочки, и предложите спрятать грибы в травке. Научите детей правильно держать карандаш: тремя пальцами, чуть выше заточенной части, не сильно сжимая его; в процессе работы придерживать левой рукой лист бумаги. Покажите, как нужно рисовать зеленым карандашом траву короткими штрихами, свободно располагая их по всей поверхности листа.

























Отчёт по кружку "В мастерской карандаша".
Мною за летний период во второй младшей группе проводился кружок "В мастерской карандаша". Кружок посещала вся группа в количестве 25 детей.
Цель: формирование у детей художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности.
В соответствии с целью кружковой работы были поставлены следующие задачи:
Развивать художественно - творческие способности ребенка.
Формировать умение работать в разной те