Урок литературы
Класс: 9
Тема: Ф. М. Достоевский: жизнь и творчество. Тип "петербургского мечтателя" в повести "Белые ночи" . Тема одиночества человека в страшном мире ночей".
ЦЕЛЬ: познакомиться с творчеством писателя, выяснить нравственно-философскую проблематику повести и её связь с сегодняшним днём через особенности изображения образа мечтателя
ЗАДАЧИ:
1. Формирование навыка анализа художественного произведения с позиций отношения его к литературному направлению и жанровой принадлежности.
2. Выявление особенностей пейзажа в повести.
3. Формирование навыков устного и письменного продуктивного высказывания, оформление тезисов урока.
4. Воспитание стремления к доброте, внимательному и чуткому отношению к окружающим.
Ход урока
1. Оргмомент.
Каждый из нас стремится к совершенству, каждый хочет устроить
свою личную жизнь и слышать заветные признания в любви. Однако на
жизненном пути встречается множество проблем, которые приходится
решать.
Главное помнить, что нельзя опускать руки, выход есть всегда. Нельзя
останавливаться, нужно всегда идти вперед. Если даже любовь и отношения
не несут вам ничего кроме боли и страданий, все равно нужно вести борьбу и
защищать свое право на радость и счастье.
А что нужно человеку для счастья? Чтобы тот, кого мы любим, был
всегда рядом, чтобы можно было чувствовать его взаимность и быть
уверенным в нем, в себе и в грядущем дне.
I. Работа по теме урока.
1. Вступительное слово учителя. Ф. М. Достоевский вошел в историю русской и мировой литературы как писатель-философ, потому что в центре его романов всегда стояла философская проблематика. Раскрытие этой проблематики объясняет глубокий интер
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>