>- Today is …
-The 6th of April.
Языковая компетенция: употребление в речи изученных лексических единиц
Формирование мотивации изучения ИЯ и стремления к самосовершенствованию. Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка.
«Тупиковая ситуация»
-Look at the board. What can you see?
-Letters are not in the right order. Put them in the right order and guess the theme of the lesson.
Дети смотрят на доску и расставляют буквы в правильном порядке, чтобы догадаться о теме урока. (Excursion)Презентация
Актуализация лексических единиц по теме урокаFor our excursion we need the following words…(слова на карточках)
-Lets play the game and make the claster with the words which are connecting with the word «Excursion»Дети распределяют слова с карточек по ячейкам кластера.
При презентации кластера используется модель:
1. We can visit …
2. We can get…
3. For our excursion we need…
4. We can get by…
Раздаточный материал
Умение соотносить свои действия с планируемым результатом, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований.
Развитие познавательной деятельности.
Речевая разминкаToday Im your guide. Have you got any ideas where are we going today? Are you ready? Lets go!
Our 1st station is Penza. Answer the questions to continue the trip.
-What is your native town?
-Is it a small old town or a modern city?
-When was it founded?
-How old is it?
-What sights are the most popular in Penza?
-What is the most popular street in Penza?Ученики отвечают на вопросы учителя для начала экскурсии.
-Penza is my native town.
-It is an old small town.
-It was founded in 1663.
$
d
š
Ô
ž
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>