Этюды о русской душе

высоким духовным состояниям и установлению тонких духовных связей между людьми, в основе которых - чуткое отношение к человеку, забота о его духовном росте и благополучии". Д. С. Лихачев
Цель: формирование духовно-нравственного гражданина России
средствами технологии сотрудничества и технологии свободного воспитания
Задачи:
oo формирование ключевых составляющих технологии сотрудничества и технологии свободного воспитания;
oo формирование навыков реализации технологии сотрудничества и технологии свободного воспитания;
oo способствование становлению, развитию и воспитанию в ребенке благородного человека путем раскрытия его личностных качеств;
oo развитие и становление познавательных сил ребенка;
oo идеал воспитания - самовоспитание.
Основные идеи технологии сотрудничества:
oo обучение ребёнка в зоне ближайшего развития;
oo развитие у учеников творческих способностей;
oo набор ключевых слов, знаков, расположенных в виде опорной схемы для исключения зубрежки материала;
oo идея свободы выбора;
oo идея совместной деятельности учителей и учеников;
oo обоснованность вариативности обучения;
oo идея самоуважения школьника.
Технологии сотрудничества и свободного воспитания по предметам
русский язык, литература, Основы православной культуры:
oo уроки;
oo внеурочная деятельность;
oo олимпиады и конкурсы.

Реализация технологии сотворчества на примере мастер-класса
Этюды о русской душе. . .

oo мастер-класс - это метапредметное представление, но в нем угадывается предмет, который вы преподаете;
oo мастер-класс приносит удовольствие учителю, жюри, группе;
oo мастер-класс - умение создать из хаоса мыслей гармоничную картину;
oo яркое орат