Кружок Умелые ручки
Тема: Этот удивительны термин -Кусудама
Класс: 4 "А"
Школа: МБОУ СОШ 21
Дата проведения: 07. 10. 2014
Цель: Познакомить детей с термином кусудама, с схемой ее выполнения.
Задачи:
Познавательные: познакомить с термином Кусудама и ее ролью в жизни человека;
Развивающие: развивать когнитивную сферу учащихся (память, мышление, воображение);мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать у учащихся уважение к труду.
Методы и приемы воспитательной работы:
Беседа, наглядный метод, похвала, практический метод.
Форма проведения: беседа
Средства воспитания: наглядный материал, раздаточный материал.
Предварительная работа: составление конспекта и на основе этого презентации, подготовка раздаточного материала, подготовка образца работы.
Оглавление
1. История
2. Группы кусудамы
3. Инструменты
4. Сайты
5. Тест
6. Заключение
7. Ссылки
История
Кусудама -- само слово представляет собой комбинацию двух японских слов: кусури (лекарство) и тама (шар), то есть лекарственное растение. Почему изделия, выполненные в данной технике, носят столь интригующее название? Первоначальное предназначение кусудамы заключалось в хранении внутри бумажных сфер благовоний и сушеных трав. Отсюда первый вариант перевода на русский язык наименования цветастых поделок - "лекарственный шар" Интересно то, что полезные ингредиенты не просто хранили в кусудамах: яркие сферы помещали над изголовьем кровати больного человека с искренней верой в его выздоровление.
По другой версии наполнителем служили определённые растительные компоненты, а именно круглые плоды
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>