астности к профессиям родителей и месту их работы.
Задачи проекта
-пробудить интерес к предлагаемой деятельности;
-формировать реалистические представления о труде людей;
-помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;
-формировать способность самостоятельно подводить их, основываясь на своём жизненном опыте и полученных ранее знаний;
-развивать коммуникативные навыки;
-развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;
-развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.
Ожидаемые результаты
-Развито эмоционально-положительное отношение к человеку труда.
-Созданы условия для развития познавательной активности, интереса к профессиям взрослых.
-Сформированы обобщенные представления о структуре трудового процесса у детей.
-Уважительное и бережное отношение у детей к труду взрослых и результатам их труда.
-Сформировано желание у детей желание научиться выполнять трудовые действия представителей разных профессий.
- Пополнение ППРС группы.
-Умение самостоятельно организовывать сюжетно – ролевые игры на основе имеющихся знаний о профессиях.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания: знания о некоторых профессиях.
Учебный материал: алгоритмы составления рассказов, презентации, интернет источники.
Трансляция проекта
Публикация на сайте, на педсовете.
Материалы для дифференцированного обучения
Для детей, успешно осваивающих программу
愀摧મ
D
Â
Ú
ð
ô
.
P
R
d
ð
ò
Ä
Æ
Ú
ò
ò
ô
.
º
ò
kd0
kd
kd
kdÄ
Репродукции художников, с изображениями разных профессий. Э
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>