но выслушайте друг друга и составьте ответ.
2. Выберите выступающего (можно выступать всей группой)
3. Выступите.
4. После выступления ответьте на вопросы
Физминутка
Если хочется пить, то колодец копай
Если холодно станет, то печь истопи.
Если голоден, то испеки каравай.
Если ж ты одинок, то чуть-чуть потерпи
И потянутся путники по одному
И к воде, и теплу, и к тебе самому!
(Дети выполняют движения руками, наклоны, повороты в соответствии с текстом каждой строки. )
Мы продолжаем разговор о том, что такое правила этикета. Ведь ещѐ Дж. Свифт говорил: "Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение". Вы искали ответы на вопросы, выполняя разные задания. Сейчас послушаем выступление групп.
Первая группа расскажет нам о выборе одежды.
Какое же главное правило при выборе одежды? Действительно, одежда должна быть выбрана уместно, т. е. выбор одежды зависит от того места, куда вы хотите отправиться.
Вторая группа расскажет нам, как и какими словами нужно здороваться с разными людьми. Речь - важнейшее средство общения между людьми. А вежливая речь, гораздо эффективнее.
Молодцы! Давайте немного отдохнем и попробуем применить знания на практике. Выбираем листочки с ролями, и приветствуем друг друга. (Дети получают листы с надписями "мама" - "сын", "приятель" - "приятель", "Учитель"- "ученик", "пожилой человек" - "мальчик" и ищут подходящие слова приветствия)
А кто может сказать, можно ли приветствовать друг друга без слов? Приведите примеры.
У вас на партах листки из
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>