: у 4 мух или 3 пауков? (поровну)
Последовательница нуля? (единица)
Чем квадрат похож на круг? (буквой "р")
Что общего между пьесой и решением математической задачи? (действия)
Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2ч. )
Для 3 капитана:
Сколько основных групп крови у человека? (4)
Приплюснутый круг? (овал)
Что в шутливом выражении прибавляют к вагону, чтобы получилось "очень много"? (маленькую тележку)
Эту геометрическую фигуру можно превратить в полезное ископаемое при помощи мягкого знака. (угол-уголь)
У Марины было целое яблоко, две половинки, четыре четвертинки. Сколько яблок было у Маринки? (3)
Для 4 капитана:
Цифровой знак, показывающий отсутствие величины. (ноль)
Закончите название книги В. Толкиена "Властелин . . . " (колец)
Пётр I хорошо знал аудицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена не каждый знал эти действия и Пётр настойчиво заставлял своих сподвижников изучать их. Сейчас каждый школьник знает их. А как мы их сегодня называем?(сложение, вычитание, умножение, деление)
Сколько вещей сдавала дама на станции, согласно багажной квитанции, у С. Маршака? (7: диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку)
В семье шесть дочерей. Каждая имеет брата. Сколько всего детей в семье? (7)
Заключение :
Жюри подводит итоги. (Пока жюри считает баллы, всем ребятам можно задать вопросы из шуточной викторины "Среднее арифметическое". ) Победившей команде вручить медали.
Среднее арифметическое.
Включив свои знания, смекалку, сообразительность и чувство юмора, попытайтесь найти среднее арифметическое не чисел, как нам уроках, а тех предметов и существ, которые нас окруж
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>