о разновидностях молнии;
- провести эксперимент получения электрического разряда в домашних условиях;
- обобщить полученные результаты;
- поделиться с друзьями своими открытиями;
- разработать памятку, как уберечься от молнии во время грозы.
Этапы проекта:
1 этап - подготовительный.
1. Формулировка проблемы, определение целей и задач проекта.
2. Подбор информации по данной теме.
3. Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.
4. Подбор оборудования для проведения опытов.
Основной этап.
Оказание помощи ребенку в планировании собственной деятельности при решении поставленных задач, формировании представлений о природном явлении - грозе; обсуждение правил поведения во время грозы.
-Беседа "А знаете ли вы,что такое гроза".
-НОД "Гроза".
- Проведение опытов с воздушными шариками.
- Рисование на тему "Гроза".
-Игра "Тучка, солнышко, дождик".
- Изготовление буклета "Правила поведения при грозе".
Заключительный этап.
Сравнение прогнозируемого результата с полученным.
Результаты проекта.
Презентация.
Буклет "Правила поведения при грозе".
Для того, чтобы осуществить запуск проекта мы воспользовались методом трёх вопросов:
Что мы знаем?
- Видели грозу;
- слышали гром.
Что хотим узнать?
-Что такое гроза?
-Почему сверкает молния и гремит гром?
- Как спастись от молнии во время грозы?
Как можем узнать?
- спросить у родственников;
- посмотреть специальные познавательные программы.
Предполагаемые результаты:
1. В результате проектной деятельности проявляется ярко выраженный интерес к объектам и явлениям неживой природы- грозе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>