Есть память, которой не будет забвенья

, презентация, книга Памяти.
Ход образовательной деятельности:
Учитель:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости нашего классного часа!

Учитель:
Я предлагаю начать наш классный час сегодня с мозгового штурма. На доске вы видите перепутанные слова единого высказывания. Пожалуйста, попробуйте составить из этих слов правильное высказывание.

Дети:
"Есть память, которой не будет забвенья,
И подвиг, которому нет конца"

Учитель:
Ребята, как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на нашем классном часу?

Учитель:
Как вы понимаете слово память? . . .
Дети:
"Память - это свойство души хранить сознанье о былом. . . " написано в словаре В. И. Даля, то есть хранить знания о прошлом, каким бы оно ни было, а память о подвиге - долг потомков хранить как святыню.
Учитель:
Говоря о войне, мы часто говорим о подвигах. Как вы понимаете слово - "подвиг"? Учитель:
А что можно считать подвигом? . . .
Дети:
Подвиг - это поступок, когда в великом бескорыстном порыве души человек отдаёт себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью.



Ученица.
С рассветом, первого июня
К нам страшная пришла беда
И не могли представить люди,
Что это - долгая ВОЙНА.
Обрушил враг на мирных граждан
Свое губительное зло.
И мир себе не мог представить,
Как это будет тяжело.
Поднялся весь народ единый
В защиту Родины своей,
Никто не дрогнул в битве грозной,
Враг стойких не сломил людей.
Отцы и деды воевали,
И дети спать спокойно не могли,
А сколько горьких испытаний
На плечи женские легли?

Учитель:
Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя с