группа высказывает своё мнение.
- Мы выслушали сейчас мнение каждой группы. Мнения оказались разными: одна группа считает, что два фактора влияет на здоровье, другая группа считает, что без четырёх факторов не обойтись, чтобы быть здоровыми.
Какая группа дала наиболее правильный ответ мы узнаем позже. Во время занятия, открывая что-то новое для себя, возможно, вы измените своё мнение.
- Что же вперёд, за новыми открытиями!
Активный образ жизни, занятия физической культурой и спортом
- Рассмотрите фотографии. Что их объединяет? (Занятия физической культурой и спортом)
- Как вы считаете, физическая культура, спорт влияют ли на здоровье людей? Докажите это.
- Когда мы занимаемся физкультурой и спортом, мышцы становятся крепкими, развивается дыхательная система, кровообращение.
Подвижный, быстрый человек
Гордится стройным станом.
Сидящий сиднем целый век -
Подвержен всем изъянам.
-Врачи провели эксперимент среди школьников. Более здоровыми оказались те ребята, которые посещали не только уроки физкультуры, но и занимались в спортивных секциях.
-Как вы думаете, почему? А есть ли среди вас посещающие спортивные секции?
-Назовите первый фактор, влияющий на здоровье человека. (Занятия физической культурой и спортом)
Отгадайте загадку:
По утрам я обтираюсь,
Вечером я обливаюсь.
Угадайте-ка друзья,
Чем же это занят я?
Отгадать эту загадку нам поможет песня. (Прослушивание фрагмента из песни)
-Определите, о каком важном факторе укрепления здоровья идёт речь (о закаливании).
Рассказ: однажды, трое друзей, посмотрев передачу по телевизору, о закаливании, решили закаляться, что из этого у них получилось, вы сейчас увидите.
Сообщения учеников: Способов закаливания много: хождение
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>