t;.
Цели: упражнение кратковременного быстрого бега и бега с увертыванием, развитие реакции на быстрое принятие решения.
Из числа играющих выбираются "сыщик" и "поросенок ". Остальные дети - друзья поросенка располагаются в домиках (дети стоят взявшись за руки образуя круг). Поросенок убегает от сыщика. Спастись поросенок может, забежав в чей-то домик, но тогда поросенок, стоявший в кружке, становится бездомным поросенком и должен сейчас же бежать. Через 2-3 мин воспитатель или музыкальный руководитель меняет сыщика.
Игра проигрывается 3-4 раза
6. Заключительная часть.
Дети выбирают по желанию домашнее задание:
- Нарисовать полюбившихся персонажей из мультипликационного фильма "Приключения поросенка Фунтика и его друзей".
- Сочинить новую историю (продолжение сказки).
- Продумать и показать свой образ сыщиков под музыку в этюде-картинке "Сыщики".
Дети прощаются с музыкальным руководителем попевкой "До свидания" и под мелодию песни "Песенка про доброту" свободным шагом выходят из зала.
Источники:
- Образовательная программа дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н. Е. Вераксы,Т. , С. Комаровой, М. А. Васильевой
- С сайта http://www. inpearls. ru/ текст песни "Песенка про доброту"
Страницы: << < 3 | 4 | 5