Если добрый ты

ГБС(К)ОУ Елионская школа-интернат VIIIвида.


Внеклассное
мероприятие
"Если добрый ты - это хорошо. . . "



Воспитатель: Рыбенко Л. А.
Цель: способствовать формированию нравственно-этической культуры, положительных черт своего характера.
Задачи:
Формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла;
Развивать умения сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; формировать умение работать сообща;
Развивать память, речь, внимание.
Оборудование и материалы:
- слайды по теме занятия
- экран, проектор, ноутбук
- рисунок " солнце "
- карточки ( облачко, солнышко)
- карточки с качествами человека
- песенка из мультфильма
- разрезные картинки "Кот Леопольд"

Ход занятия:
1. Организационный момент.
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта
Ну-ка, дети, соберитесь
И друг другу улыбнитесь!
-Улыбнулись? Как приятно смотреть на человека, который улыбается приветливой улыбкой! Мы все улыбнулись, и жизнь, пусть на малую капельку, стала радостнее и добрее.
- Ребята, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поговорить о доброте и добрых делах .
- И тема нашего занятия: " Если добрый ты - это хорошо. . . " (слайд 1)
Доброта. Какое старое слово! Люди спорят о том, нужна доброта или нет? Легко или трудно быть добрым? Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Вы знаете, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Именно доброта сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами каждый захочет разговаривать.
- Доброта. . . Что означает это слово?
(Объяснение детей, как они по