первый взгляд может показаться, нет ничего общего между биологией и информатикой, но постараемся всё-таки найти что-то похожее у этих двух замечательных наук. Давайте порассуждаем: обе науки должны дружить с математикой, потому что и там, и там нужно уметь решать задачи, выполнять расчёты, мыслить логически. В биологии есть такое понятие - биологические процессы, которые рассматривают процессы, происходящие в живых организмах, а в информатике какие есть процессы? Правильно, информационные, которыми мы называем все процессы, происходящие с информацией. Биология изучает строение живых организмов, а информатика - строение компьютера, словом, если подумать - то можно и ещё кое-что добавить. Например, как насчёт ИИ - искусственного интеллекта? Или биоробота? Это уж точно совместная прерогатива наших наук. Но давайте перейдем к делу.
Вед: - У нас участвуют две команды, которые мы подготовили заранее, разбив всех учеников примерно одинаково по своим способностям и возможностям. Для начала мы объясним правила игры. Сегодня, ребята, вам предстоит выступить в качестве одной большой семьи, точнее двух семей - семьи Ивановых (это у нас первая команды) и семьи Петровых (вторая команда). (выдаём таблички на столы командам)
Вед: - Распределите роли в семье, приколов к себе на одежду таблички с названиями того или иного члена семьи. Помните, что семьи у нас большие, поэтому старайтесь распределить роли по своему желанию. У вас на это одна минута. (выдаём маленькие карточки состава семей с булавками, на карточках написаны члены семей, например, мама, папа, сын, дочь, бабушка, дядя, и т. д. ).
Вед: - В каждой семье глава, а именно отец семейства преподаёт в школе информатику, а его супруга, то есть мама - ведёт уроки биологии. Для того, чтобы лучше готовиться к своим урока
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>