үр екенсіңғо? Тапсырмаңды одан сайын қиындатайын. Ха-ха-ха
Тәрбиеші: Балалар енді не істедік, Ертөстіктің ағаларын Тасболдың сиқырынан құтқарамызба?
Балалар: Ия
Тәрбиеші:Ендеше балалар Тасбол Ертөстікке қандай тапсырма беріп жіберді екен сұрайық.
1-тапсырма: Гүлдерге көмектес, яғни әр түрлі гүлдің суретінде берілген есепті қателеспей шешуін табуымыз керек қане балалар іске кірісейік.
Балалар тапсырманы орындайды.
2-тапсырма: "Қандай геометриялық пішіндерден құралған?"
Ертөстік: балалар рахмет сендерге енді екінші тапсырмада "Қандай геометриялық пішіндерден құралған? " деп аталады, яғни мұнда атқа мінген жау - жүрек батырдың суреті бейнеленген, осы батырдың сыртқы бейнесі қандай геометриялық пішіндерден құралғандығын атауымыз керек.
Балалар қызығушылықпен тапсырманы орындайды.
Сергіту сәті:
Орнымыздан тұрайық,
қолды белге қойалық.
бір отрып бір тұрып,
біз тынығып алайық. (балалар екі қайталайды)
3-тапсырма: "Өсу ретімен орналастыр"
Тәрбиеші: Балалар 3-тапсырмада былай делініпті: Ертөстікті және оның ағаларын өсу және кему ретімен орналастыр. Мына сиқырлы сандықтың ішінде Ертөстіктің суретімен қатар ағаларының суреті берілген екен, қане ендеше осы суреттерді өсу және кему ретімен орналастырайық.
Балалар қызығушылықпен суретегі ағаларының суреттерін өсу-кему ретімен орналастырады.
Тәрбиеші: балалар келесі тапсырма кеңістікті бағдарлау бөлімі бойынша келіпті, яғни "Тасболдың мекеніне апарар жол картасын бейнеле" деп аталады.
4-тапсырма: "Жол картасын бейнеле "
Ағаш, тау, күн, бұлт, тас, көл, гүлдер т. б. суреттерді үстел үстіндегі жасыл матаға өздерінің орналасу реті бойынша балалар жапсырады.
Тәрбиеші: Бұл тапсырма уақытты бағдарлау бө
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>