Ертегілер еліне саяхат

Ертегілер елінде
Білім саласы: Қатынас, таным, денсаулық, шығармашылық.
Білім бөлімі: Тіл дамыту, көркем әдебиет, сенсорика, қоршаған
ортамен танысу, дене шынықтыру, мүсіндеу.
Мақсаты: Ертегіні еске түсіру, есте сақтау қабілеттерін жақсарту, тілін дамыту, ертегі кейіпкерлерінің қимыл қозғалыстарын, көңіл-күй реңктерін көрсете білуге үйрету, сенсорлық тәрбие беру, шығармашылық қызығушылықтарын тудыру, денесін шынықтырып, саусақ бұлшық еттерінің белсенділігін арттыру; мейірімділік, жанашырлық сезімдерін қалыптастыру.
Көрнекілігі: Ертегі кейіпкерлерінің киімін киген ересектер. Орман бейнесі, фигуралар, түрлі түсті текшелер, жемістер мен көкөністер (муляж), себеттер, мүсіндеуге арналған жабдықтар. Алдын-ала жұмыс: бауырсақ ертегісімен таныстыру.
Сөздік жұмыс: Қорқақ, айлакер, ку, залым, кербез, қорбаңбай.
Шаттық шеңбері: Армысың, ару күн. Армысың, көк аспан. Армысың, жер ана. Армысың, балабақша. Армысыздар, апайлар. Армысыңдар, достар!
(Балалар шеңбер құрып, өлең мәтініне сәйкес қимыл жасап, бір-біріне жылы тілек айтады).
Тәрбиеші: Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Балалар: Көктем.
Тәрбиеші: Көктемде ауа-райы қандай болады?
Балалар: Қар еріп, күн жылиды,ағаштар мен гүлдер бүршік атады.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар. Сендер көктем туралы көп біледі екенсіңдер. Ал енді осы көктем мезгілі туралы кім тақпақ біледі?
Арнұр: Көктем қандай көңілді, Күміс жаңбыр төгілді. Мөлдір аспан ашылып, .
Күннің көзі көрінді. .
Айерке:Көктем; көктем, көктемде Құстар келіп жеткенде.
Қуанып бр қаламыз,
Әнмен қарсы аламыз.
Тәрбиеші: Тамаша тақпақтар біледі екенсіңдер. Сендерге рахмет. (Осы кезде есік қағылады). Ой, кім келді балалар?
(Есікті ашады).
Бөлмеге хат тасушы кіреді.
Хат тас