заданию. На столах лежат рисунки, выполненные вами вместе с детьми, на тему "Моя семья".
-- Расскажите, какое участие ребенок принимал в рисовании.
-- Кого из членов семьи ему больше всего хотелось изобразить?
-- Какое у него при этом было настроение?
-- Сколько времени вы потратили на выполнение задания?
Выступления двух-трех родителей.
X. Тренинг
1. Игра "Страхи в домиках"
Когда ребенок чувствует, что родители рядом, что они его любят, у него спокойно на душе. Но когда у ребенка нет этого ощущения, он становится подозрительным, тревожным, чего-то боится. Я хочу предложить вам сыграть в игру-тест "Страхи в домиках".
Перед вами два домика -- черный и зеленый. Надо решить, где будут жить страшные страхи, а где -- нестрашные. Я буду перечислять страхи, а вы записывайте их номера внутри того домика, в который их поселите.
Детские страхи
1. смерть (дети осознают конечность жизни);
2. страшные сны;
3. нападение бандитов;
4. огонь и пожар;
5. природные стихии;
6. ядовитые змеи;
7. страх сказочных персонажей;
8. высота;
9. кровь;
10. уколы;
11. боль;
12. неожиданные звуки;
13. темнота;
14. замкнутое и открытое пространство;
15. врачи;
16. одиночество.
На самом деле это тест, который вы можете провести дома с ребенком и выявить, чего он боится.
По окончании игры педагог раздает родителям списки перечисленных страхов.
2. Динамическая пауза
1. Выходят в круг и жмут друг другу руки родители, которые:
а) любят поспать;
б) любят сладкое.
2. Выходят в круг и прыгают на одной ноге родители, которые:
а) любят работать на даче;
б) любят делать заготовки на зиму.
3. Выходят в круг и тан
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>