анализировать ее, решая поставленные задачи, является веб-квест.
Использование образовательной технологии веб-квест по определению предполагает и использование технологии развития критического мышления, которая рассчитана не на запоминание материала, а на постановку проблемы и поиск её решения.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ЭЛЕКТРОТЕХНИКА"
Тема занятия: Практическая работа "ВЭБ-КВЕСТ:"Электрическое поле""
Цели занятия:
Образовательная: формирование компетентности в сфере изучения данной темы, повторение, обобщение и систематизация знаний по теме "Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность электрического поля".
Развивающая: формирование навыков самостоятельной деятельности, развитие математического и физического кругозора.
Воспитательная: привитие интереса к физике и математике, формирование положительного мотива учения.
Вид занятия: практическая работа.
Тип занятия: урок обобщения и систематизации знаний, урок совершенствования умений и навыков.
Методы обучения: веб-квест, интерактивное обучение
Оборудование: компьютер, интернет.
Структура занятия
1. Организационный этап.
(5 мин. )
2. Фронтальный опрос по предыдущей теме.
(5 мин. )
3. Ознакомление с "карточкой - заданием" и условиями выполнения работы
(5 мин. )
4. Прохождение ВЭБ-Квеста
(30 мин. )
5. Подведение итогов урока, выставление оценок.
(5 мин. )
ХОД УРОКА
1. Организационный этап
Приветствие, прове
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>